《幼儿园 Kindergarten》：童真视角下的成长与世界
纪录片《幼儿园 Kindergarten》聚焦于湖北武汉一家全托制寄宿幼儿园，镜头捕捉到一群天真无邪的可爱孩子最真实的一面。他们会因对父母的依恋而大声哭闹，会为和小朋友偶然的争执大打出手，会因穿不上衣服、摆不好椅子而脾气大发，也会为星期四和星期五的先后顺序讨论不休。孩子的心中本没有对错之分，他们如同一张张等待书写的白纸，却又不可避免地被强加了许多来自大人的既定价值观。而孩子们无所顾忌的言语，似乎也折射出一些耐人寻味的意味。
这部纪录片是湖北电视台纪录片编导、独立制片人张以庆的作品。他在简介中写道：“在中国在武汉在一所寄宿制幼儿园，我们纪录了一个小班、一个中班和一个大班在 14 个月里的生活。幼儿园生活是流动的，孩子们成长是缓慢的，每天都发生一些小事却也都是大事，因为儿时的一切对人的影响是久远的。一个单位、一段日子、一堆成长中的生活碎片，总会承载点什么，那便是当我们弯下腰审视孩子的同时，我们也审视了自己和这个世界。”
该片以整齐的字幕 “或许是我们的孩子，或许就是我们自己……” 开场，继而以入院的人群为背景打出淡蓝色片名 “幼儿园”。全片沿着入院到毕业的主线展开，以小班、中班、大班依次轮流呈现，中间还插入了幼儿园个别 “特殊” 小朋友的专访片段，这些专访采用黄褐色色调，形成了独特的视觉区分。
对于小班的孩子来说，初入幼儿园的日子充满了对陌生环境的恐惧和对父母的不舍，哭闹成了他们表达情绪最直接的方式。他们还不熟悉集体生活的规则，常常会因为玩具、零食等小事与同伴发生冲突，用最原始的方式捍卫自己的 “领地”。而中班的孩子已经逐渐适应了幼儿园的生活，开始有了自己的小圈子，会一起做游戏、分享秘密，但也依然会有摩擦和矛盾，他们在不断的互动中学习着与人相处的方式。大班的孩子则多了一份成熟，他们即将面临毕业，对未来既有期待又有一丝懵懂，在日常的学习和游戏中，能看到他们对规则的理解更加深刻，也开始展现出不同的个性和能力。
那些 “特殊” 小朋友的专访片段，更深入地走进了孩子们的内心世界。他们的回答天真烂漫，却又常常能直击问题的本质，不经意间流露出的想法，让人们看到成人世界对他们的影响。比如有的孩子会说出与年龄不符的 “大人话”，有的孩子会对某些社会现象表达出自己独特的看法，这些都引人深思。
《幼儿园》没有刻意的情节设计，只是真实地记录下孩子们的日常。正是这些看似平淡的生活碎片，拼凑出了孩子们的成长轨迹，也让观众在审视孩子们的同时，反思自己和所处的世界。孩子们的纯真与直白，如同镜子一般，映照出成人世界的复杂与无奈，也让人们更加珍惜童年的美好与珍贵。
