BBC 纪录片《糟糕历史 Horrible Histories 2009》第一季全 13 集
（英语中字 576P/MP4/2110MB 糟糕历史系列纪录片）
作为 BBC 旗下 CBBC 出品的现象级历史节目，《糟糕历史》系列的传奇开端，始于 2009 年推出的第一季。这档最初定位为儿童节目的作品，凭借 “用喜剧解构严肃历史，以趣味传递硬核知识” 的独特模式，不仅斩获 IMDB 9.1 的超高评分，更意外打破年龄壁垒，成为 “全年龄段通吃” 的文化现象。全 13 集、2110MB 的 576P/MP4 高清格式，承载着系列最初的创作野心 —— 将古希腊、古罗马、阿兹台克、印加及英国各王朝的历史 “囧事” 与冷知识，通过夸张的角色演绎、魔性的歌舞表演与严谨的史实融合，既为儿童打开了 “不枯燥学历史” 的大门，也为成人提供了 “解压式重温文明” 的窗口，更以 “外表荒诞无节操，内心高洁学问高” 的核心特质，为后续系列奠定了坚实的创作基石。
一、历史主题初登场：从 “经典文明” 到 “本土王朝” 的基础覆盖
作为系列的开篇之作，第一季在历史内容的选择上以 “奠定基础、覆盖核心” 为目标，聚焦大众熟知的经典文明与英国本土王朝，通过挖掘其中 “被课本忽略的趣味细节”，让历史从 “遥远的符号” 变为 “可感知的故事”，为观众建立对不同历史时期的初步认知。
在 “欧亚经典文明” 的呈现上，第一季聚焦 “文明标志性特征与荒诞习俗”。介绍古希腊时，节目没有堆砌哲学与城邦制度，而是通过短剧展现 “古希腊人奇特的饮食偏好”—— 演员穿着古希腊长袍，一边啃着 “蘸橄榄油的面包”，一边调侃 “古希腊人认为大蒜能增强体力，运动员比赛前要吃一整头大蒜”；讲述古罗马时，镜头对准 “罗马士兵的奇葩军规”，演绎 “士兵偷喝葡萄酒会被处以鞭刑，却能靠‘缴获敌人武器’抵消惩罚” 的趣味场景，既传递历史知识，又让观众感受到古罗马军事文化的鲜活一面。
对于 “英国本土历史”，第一季以 “王朝更迭中的关键人物与事件” 为核心，用幽默视角解读熟悉的历史片段。讲述都铎王朝时，节目围绕亨利八世展开，却避开严肃的政治叙事，转而调侃 “亨利八世的饮食与体重”—— 演员穿着臃肿的国王服饰，模仿亨利八世 “一顿能吃三只鸡，最终因肥胖引发健康问题” 的趣事；谈及中世纪英国，节目则聚焦 “骑士的‘菜鸟训练’”，用短剧展现 “骑士学徒需先打杂五年，连上马都要练习数百次” 的日常，打破 “骑士天生英勇” 的刻板印象。
而在 “美洲文明” 的呈现上，第一季作为系列首次引入该主题，以 “快速建立认知” 为目标。介绍阿兹台克时，节目通过 “阿兹台克人的祭祀与饮食” 快速切入，演员扮演的祭司与平民，一边演示 “用可可豆制作祭祀饮品”，一边用幽默旁白解释 “可可豆在阿兹台克是货币，一颗能换一只兔子”；讲述印加时，则聚焦 “印加人的结绳记事法”，用简单动画与演员演示，让观众直观理解 “没有文字的印加人，如何用不同绳结记录数字与事件”，为后续系列深入挖掘美洲文明埋下伏笔。
二、喜剧形式初探索：从 “短剧主导” 到 “板块雏形” 的风格奠基
第一季作为系列的 “开山之作”，在喜剧形式上虽未像后续季数那样多元，却已形成鲜明的 “短剧主导 + 趣味旁白” 核心风格，并初步尝试 “知识问答、角色采访” 等板块雏形，为系列成熟的喜剧模式打下基础。
“核心短剧” 是第一季最主要的表现形式，每段短剧都围绕一个历史知识点展开，通过 “古今反差” 与 “夸张表演” 制造笑点。在 “古埃及木乃伊制作” 短剧中，演员扮演的木乃伊工匠，一边用布条缠绕 “尸体”，一边用现代推销话术介绍 “木乃伊制作套餐：基础版去除内脏，豪华版还能陪葬黄金”；在 “一战士兵战壕生活” 短剧中，演员穿着军装，在模拟战壕里抱怨 “每天要躲炮弹，还要跟老鼠抢食物，唯一的乐趣是收到家人寄的巧克力”，严肃的历史场景与搞笑的台词形成强烈反差，让观众在笑声中记住历史细节。
除了核心短剧，第一季还首次尝试 “历史角色采访” 板块。节目邀请演员扮演历史人物，接受 “现代主持人” 的虚构采访。在 “采访伊丽莎白一世” 时，“女王” 穿着华丽礼服，用高傲语气回答 “为何喜欢穿白色衣服”，还吐槽 “宫廷礼仪太繁琐，吃饭要换三套衣服”；在 “采访哥伦布” 时，“哥伦布” 兴奋地讲述 “发现新大陆的过程”，却在被问及 “是否知道自己到的不是印度” 时，尴尬地转移话题，这种 “打破时空对话” 的形式，让历史人物从 “课本画像” 变得鲜活立体。
此外，第一季还加入 “历史知识快问快答” 环节。主持人用快速提问的方式，向观众普及 “冷知识”：“古罗马人用什么擦屁股？（答案：海绵绑在棍子上）”“中世纪人刷牙用什么？（答案：盐和树枝）”，简单直接的问答形式，搭配演员夸张的 “错误答案演示”，既增强互动性，又帮助观众快速记忆知识点。这种板块设计虽简单，却成为后续系列 “历史知识竞赛” 的雏形，体现出节目 “寓教于乐” 的核心思路。
三、演员与歌舞：从 “风格初显” 到 “全才定位” 的能力展现
第一季的演员阵容虽未经过后续季数的打磨，却已展现出 “全才” 潜质 —— 既能精准塑造不同历史角色，又能通过歌舞表演为节目增色，为系列 “演员多面手” 的定位奠定基础，而歌舞环节作为 “一大看点”，也在第一季初露锋芒，成为吸引观众的重要元素。
在角色塑造上，第一季演员以 “抓住历史人物核心特质” 为目标，用夸张却不浮夸的表演，让角色快速被观众记住。一位演员在 “亨利八世” 的演绎中，重点突出国王 “暴躁与贪吃” 的特质 —— 走路时挺着大肚子，说话时语气强硬，还会突然因 “食物不合口味” 发脾气；在扮演 “古罗马角斗士” 时，又瞬间切换为 “勇猛却带点无奈” 的形象，一边挥舞武器，一边吐槽 “每天要跟狮子打架，工资却只够买面包”，这种 “一人多角、各具特色” 的表演，展现出演员扎实的角色驾驭能力。
歌舞环节作为第一季的 “惊喜亮点”，虽不如后续季数复杂，却已形成 “魔性旋律 + 史实歌词” 的核心模式。在 “古罗马士兵之歌” 中，演员穿着罗马军装，跳着简单的队列舞，歌词唱道 “我们行军又打仗，只为罗马把名扬，每天啃着硬面包，想家只能偷偷想”，朗朗上口的旋律与贴合史实的歌词，让观众轻松记住古罗马士兵的生活状态；在 “都铎平民之歌” 中，演员穿着粗布衣服，用欢快的节奏唱出 “都铎市集真热闹，丢沙包、看木偶，就是税收有点高，一年到头没余钱”，既展现都铎平民的生活场景，又传递出当时的社会状况。
值得一提的是，第一季的歌舞还注重 “贴合历史场景”。在 “古埃及祭祀歌舞” 中，演员穿着祭司服饰，模仿古埃及壁画中的动作，搭配用笛子、手鼓演奏的古埃及风格音乐，让观众仿佛 “穿越” 到古埃及神庙；在 “中世纪骑士歌舞” 中，演员手持长剑，跳着简单的格斗舞蹈，歌词融入 “骑士要遵守荣誉，保护弱小不畏惧” 的骑士精神，既有趣又传递正能量。这种 “歌舞服务于历史” 的创作思路，成为后续系列歌舞环节的核心准则。
四、史实内核初奠定：娱乐与严谨的平衡开篇
作为系列的开篇，第一季虽以 “喜剧” 为外壳，却始终坚守 “严谨史实” 的内核，通过 “细节考证”“避免歪曲” 的创作态度，确保每一个搞笑桥段都有历史依据，为系列 “娱乐不低俗，搞笑有深度” 的口碑打下基础。
在讲述 “黑死病” 这一沉重主题时，节目没有回避其残酷性，而是用喜剧形式展现 “中世纪人对黑死病的认知误区”—— 演员扮演的中世纪医生，穿着鸟嘴面具，一边用放血针管给 “病人” 放血，一边用严肃的语气说 “放掉坏血，就能治好病”，这种夸张表演的背后，是对中世纪医学落后现状的真实还原，节目还在结尾用简短旁白补充 “黑死病导致欧洲大量人口死亡，也推动了医学进步”，引导观众正确看待历史事件。
介绍 “大航海时代” 时，节目调侃 “水手吃发霉饼干” 的趣事，却也通过 “展示航海日志片段”，还原 “水手因缺乏维生素 C 患上坏血病” 的真实历史，避免因搞笑而忽略历史的严肃性；在讲述 “奴隶贸易” 时，第一季虽未深入展开，却也用 “对比镜头” 展现 “奴隶贩子的贪婪” 与 “奴隶的悲惨处境”，并明确传递 “奴隶贸易是历史黑暗面，应被铭记与反对” 的价值观，体现出节目对历史价值观的正确引导。
对于观众而言，第一季的价值不仅在于 “开启系列”，更在于 “打破历史学习的壁垒”。许多家长反馈，孩子看完第一季後，不再觉得历史 “枯燥无聊”，反而主动问 “亨利八世还有什么故事”“古罗马人还喜欢做什么”；不少成人观众表示，在忙碌的生活中，看一集《糟糕历史》第一季，既能放松心情，又能 “不经意间捡起遗忘的历史知识”。而 2110MB 的 576P/MP4 格式，在保证画质清晰的同时，也便于观众存储与传播，成为系列粉丝收藏的 “初心之作”。
五、结语：系列传奇的坚实开端
《糟糕历史 Horrible Histories 2009》第一季，是整个系列传奇的 “坚实开端”。它以 13 集的篇幅，用 “外表荒诞无节操，内心高洁学问高” 的核心特质，为后续季数树立了创作标杆 —— 既奠定了 “经典文明 + 本土王朝” 的历史内容框架，又探索出 “短剧主导 + 趣味板块” 的喜剧形式，更展现了 “演员全才 + 歌舞辅助” 的表现模式。
无论是想通过趣味形式启蒙历史的儿童，还是想在压力中寻找欢乐的成人，抑或是想重温历史知识的爱好者，都能在这季节目中找到属于自己的乐趣。它用实践证明，历史并非 “只能背诵的纪年表”，而是 “充满趣味与温度的故事集”；而《糟糕历史》系列的成功，也正始于这一季对 “寓教于乐” 理念的坚定践行。
正如节目中一位 “历史人物” 所说：“历史不该被束之高阁，而应走进生活。” 第一季用 13 集的精彩内容，完美诠释了这一理念，在《糟糕历史》系列的辉煌历程中，留下了不可替代的 “开篇印记”。
